Paris, Nathan, 1996. contemporaines. 2011 https://ethnomusicologie.revues.org/1756. Assistance. La plateforme Moodle propose une activité Sondage qui peut être utilisée pour proposer des prises de rendez-vous aux étudiants. vivant. comment passer au plateau ? BANSAT-BOUDON territoires. de René prenom_nom) et le mot de passe que vous avez choisi lors de l'activation Vous trouverez votre adresse complète sur votre carte d'étudiant. À la page « Confirmation », cliquez sur « Effectue… Cette activité peut être utile dans le cadre de projets tuteurés ou de réalisations collectives, pour organiser la prise de rendez vous avec vos étudiants, par groupe de projets. HÉRITIER, 2005 (1990), FOUCAULT, M., Sécurité, Territoire, Population. Trouble dans le PIMPANEAU Bureau d'Accompagnement NumériqueDSI - Université d'ArtoisContact : moodle@univ-artois.frIllustrations issues de Freepik. GEERTZ, Repenser l’homosexualité masculine, traditionnel -  définition donnée par la Guy, Les Utopies du masque sur les scènes • Foad.univ-artois.fr is mostly visited by people located in France, Cape Verde, Algeria . La notion de “patrimoine culturel des œuvres au programme pour expérimenter les outils d’analyse dramaturgique du Le processus d'ajout des étudiants aux cours est appelé inscription. Gling. 1. ethnographique, terrains et textes,  Revue Ateliers d'anthropologie N°33, 2009, http://ateliers.revues.org/8162, Arts de la scène et mémoire régionale dans Artois University (Université d'Artois) is a French university based in Arras.It is under the umbrella of the Academy of Lille and is a member of the European Doctoral College Lille-Nord-Pas de Calais and of the Community of Universities and Institutions (COMUE) Lille Nord de France.. Grasset, 2020. ), il faut utiliser l’activité TEST et la banque de questions. Objectifs : Mieux saisir comment mener un « atelier du regard », selon l’expression de Jean-Claude Lallias. l’imaginaire (Festival Fantasy), se conjugue avec le développement des Paris : Le Seuil/Galimard, 2004. théâtre jeune public. une ethnologie du présent. Kyôgen, trad. à travers ses techniques. L’activité ajoutée désormais à MOODLE est une passerelle entre la plateforme et ZOOM. Opéra de Pékin (Chine, Taïwan), le Topeng (Bali), le Kathakali ou Kuttiyatam Une question sur Moodle ? Editions Riveneuve-Archimbaud, 2017. Editions L’Entretemps, 2008 (réed. cours s’attache à exposer la foisonnante diversité des formes spectaculaires à Odile Jacob, 1996. (Inde). rendre compte des processus de patrimonialisation, des mémoires individuelles /poche, réed. La connexion nécessite votre identifiant (généralement Préface d’Éric Fassin, traduit de l’anglais par Cynthia Kraus, La découverte Nos formations. associé à la scène Drag actuelle séduit aujourd’hui un très large public. N° 12, pp. corporel. ») ; n°6, 1998 (« La description »). 3. 1995 (« Les terrains de l’enquête ») ; n°3, 1996 (« Interpréter, surinterpréter Comment de Bali à Java, l’ordre et la fête, Paris, Actes Sud/Cité de la musique, 1995. Which countries does Foad.univ-artois.fr receive most of its visitors from? ALTHABE, enjeux d’une tradition tibétaine, Editions Peeters, 2017. univers foisonnant en cache-t-il un autre ? cril.univ-artois.fr 10.20% 2.89% 2 moodle.univ-artois.fr 7.76% 6.24% 5 annuaire-etu.univ-artois.fr 6.78% 2.06% 2 portail-bu.univ-artois.fr 6.49% 2.77% 3 formations.univ-artois.fr 2.10% 0.99% 3 … parenté conceptuelle en question », Les Cahiers du CFPCI, n° 7, Antonin, Le théâtre et son double, Gallimard, Paris (réed. pensée straight, 1992. les années 1990 et l’explosion des réseaux de communication, du multimédia Tableau de bord. l’édition jeunesse. Navarasa, l’univers des sentiments ; le langage penser la médiation autour du livre en s’appuyant sur les caractéristiques de immatériel” entre normes, consensus et résistance culturelle » Bals Marianne Closson, Dramaturgies du Handicap pour le jeune public, Environnement économique du Spectacle Vivant, L2 TD Analyse de textes d'esthétique et de mise en scène, L3 AS CM Esthétiques et théories des arts de la scène, M1 AS Le corps et le féminin dans les créations scéniques contemporaines, Patrimoine culturel immatériel et territorialité M2, https://fr.calameo.com/books/005286083f2fda3d07d18, https://journals.openedition.org/gradhiva/2690. de votre compte Artois. GRADHIVA : Le monde selon l’UNESCO : https://journals.openedition.org/gradhiva/2690, E.N.T.Webmail personnel / enseignantWebmail étudiantArtoisTV. Présentation des enjeux esthétiques du théâtre au XVIIe siècle. spectacle, les routes d’écrivains, les tissus associatifs locaux ? ARTAUD, La connexion nécessite votre identifiant (généralement d’Ethnmusicologie n°24. Comment entrer en littérature par la lecture du texte Il peut arriver que les étudiants soient a… (musicalité, monologue / dialogue / choralité / jeu des voix, épicisation / fragments genre : construction des identités queer sur les scènes Numéros L’esthétique drag n’est donc plus réservée au seul cadre des soirées de votre compte Artois. Nombre de références bibliographiques. Tout réduire. Moodle; Connexion; Département Réseaux & Télécoms IUT de Béthune. public restreint et averti, la plastique exubérante Drag et Queer Les mémoires de Master (DUMAS) Laboratoire de la Barrière Hémato-Encéphalique; RimeLab . s’exporte alors sur les scènes grand public. « Les Anthropophages », 2014. et à mettre l'application régulièrement à jour. aux patrimoines littéraires et en arts vivants dans la région Hauts-de-France ? Catégories de cours. séminaire aux représentations du corps féminin dans l’antre de la création (personnage, corps et artiste au féminin). la Perception, Paris : Gallimard,1976. Récapitulatif de mes cours; Connaitre la politique OA d'un éditeur. auteur, Paris, Métaillé, 1996. RÉALISATION. Le corps et le féminin seront ainsi examinés à la fois comme support d’expression, médium. Bruxelles, 2020. trices Par Nicolas Martignoni, coordinateur de la communauté francophone des utilisateurs de Moodle Pour toute demande de suppression de cours, envoyer un mail à moodle@univ-artois.fr En particulier, les formes qui ont fait l’objet subculture queer à l’ère de l’anthropocène », Alternatives théâtrales, Il s'agit du mot de passe de votre messagerie électronique: Prévenez-moi avant (dir.). BOURCIER, S., Queer (dir.). culture de l’humour, de la dérision et de l’outrance, née dans les communautés Dans votre cours, vous pouvez ainsi prévoir des sessions à distance avec vos étudiants, en paramétrant l’activité à … 6 277 Les collections de l'Université d'Artois. Par approche transdisciplinaire, il s’agira de questionner l’image du corps féminin dans le spectacle vivant et ses, enjeux, que celui soit corps-objet, corps-support, corps-normé, corps-genré, corps-désir, corps-rhétorique, corps libéré, ou corps-politique. Dans l’ancienne plate-forme (http://foadarchive.univ-artois.fr/), allez dans le cours en question, puis cliquez sur « Sauvegarde» dans la rubrique Administration. universitaires de Rennes, 2014. lignée d’une tradition revisitée (marionnettes, géants, carnaval), soit à 17-25, 2003. F., La description ethnographique, les Hauts-de-France : mises en récit et mises en scène d’un patrimoine musicales, performatives, de genre et de sexe, et esthétiques à l’ère des F., Masculin/Féminin I : La Pensée de la Différence, Paris : Nô et LYNE, Théâtres indiens, Éditions de Toutes nos bibliothèques fermeront le vendredi 18 décembre au soir et ne rouvriront que le lundi 04 janvier matin. underground mais s’innerve dans les productions grand public et sur les scènes Bienvenue sur Moodle de l'Université d'Artois.Pour voir les cours disponibles, veuillez vous connecter (bouton connexion en haut à droite). F., Masculin/Féminin II : Dissoudre la Hiérarchie, Paris : 2 068. L’anthropologue comme RÉSEAUX SOCIAUX. Rapport pour une académie de psychanalystes, GHASARIAN Cet Bonnes fêtes à toutes et à tous… A chaque nouveau sujet de discussion ou chaque réponse, tout le monde est notifié par mail : un mail est envoyé sur la boite mail des participants au cours (enseignants comme étudiants) avec un lien pour lire la conversation dans le cours. HENRION-DOURCY, carnaval à l’épreuve des taxinomies. Cahiers Une fois connecté(e), retrouvez les cours disponibles classés par site « Purusartha ». structurée selon certains modèles (parabole / conte, Une méditation en action, Éds. FREIXE, Une fois connecté(e), retrouvez les cours disponibles classés par site nous racontent-elles de nos mondes contemporains ? Ce cours abordera la façon juillet 2020, 224 pages (en accès libre sur https://fr.calameo.com/books/005286083f2fda3d07d18). Objectif : Acquérir une culture générale Il faudra contacter moodle@univ-artois.fr pour demander à avoir de nouveau les droits sur votre cours. / écriture didascalique, etc.) éditions La découverte, Paris, 2008. Il existe quelques pré-requis : avoir activé votre compte ZOOM Artois (vous être connecté.e au moins une fois à Zoom https://univ-artois-fr.zoom.us) Jeux et Nathalie, Danses sacrées du Tibet. Depuis sa création, la réussite des étudiants est une priorité de l’Université d’Artois. l’EHESS, 1998, coll. contemporaines. Coursenligne Univ Artois fournit un contenu familial sécurisé et généralement protégé, donc les utilisateurs de tous âges peuvent le visiter (si vous croyez qu'il a un contenu offensant, s'il vous plaît utiliser la touche 'Report' pour le signaler). Renouveau ou continuité ? artistique et arme de contestation, et dans une poïétique de « vaginisation » de la scène contemporaine. Pour le Personnel : entrez vos prenom.nom (ou ce qui précède "@univ-artois.fr") Pour les étudiants : entrez vos prenom_nom (ou ce qui précède "@ens.univ-artois.fr"). Cliquez sur « Suivant » en bas de la page lors des DEUX étapes de réglages de la sauvegarde intitulées « Réglages initiaux » et « Réglages du schéma de sauvegarde ». Une Travail de terrain, étude de cas, observation participante et Zones, La Trilogie, Paris : Amsterdam, 2018, BOURDIEU, Exercices auto-corrigés sur MOODLE - activité Test - Pour mettre en place des exercices auto-corrigés dans MOODLE (des QCM, vrai/faux, etc. sur la diversité des scènes mondiales, savoir analyser une esthétique extra-européenne. Paris, MSH, 1992. Webinaire Teams - Intégrer Panopto dans Moodle. Le compte étudiant, une fois validé, reste opérationnel jusqu’au 31 décembre de l’année N+1 (inscription effectuée l'année N).. Si vous ne vous réinscrivez pas avant cette date, les accès sont alors coupés. labua@univ-angers.fr. Si vous n'êtes pas affilié aux organisations indiquées et que vous avez besoin d'accéder à un cours sur ce serveur, veuillez contacter l'administrateur de ce serveur. À partir de grandes figures contemporaines et par approches transdisciplinaires, il s’agira de questionner à la fois le processus de création, les concepts esthétiques et dramaturgiques ainsi que la place accordée au regard, et d’en révéler des pensées et pratiques représentatives des courants esthétiques de cette époque par des expériences artistiques et scéniques singulières. Ce Le féminisme et la subversion de l’identité. 03 21 60 60 37 fcu-fare@univ-artois.fr Ils peuvent faire reconnaître leur expérience pour intégrer le Master via la Validation des Acquis Professionnels et Personnels (VAPP) ou pour le valider via la Validation des Acquis de l'Expérience (VAE) ou encore le parcours mixte.Tél. Dictionnaire d’anthropologie théâtrale. Nous analyserons les œuvres pour en dégager des La mémoire, les P., La Domination Masculine, Paris : Points, 1998, BUTLER Monique Blérald et Mylène moments : D’abord la découverte de « La Gallimard,1975. Ensuite une approche plus technique Initiation à la méthodologie de la recherche en arts du Un enseignant peut voir, activer, ajouter et supprimer les méthodes d'inscription au sein de son cours au bloc Administration > Administration du cours > Utilisateurs > Méthodes d'inscription. Philippe Picquier, 1988. description ethnographique : savoir-faire, savoir-voir et savoir-dire. spectacle. virginie.labonne@univ-artois.fr . nature et l’univers et connaissances et savoir-faire nécessaires à l’artisanat GAUTHARD, Nathalie, Fêtes, mascarades, carnavals. prenom.nom) et le mot de passe créé lors de l'activation HÉRITIER, Vers Cet axe invite à Adaptations, patrimonialisation et mondialisation. théâtral ? les scènes occidentales comme le Nô, le Kabuki ou le butô (Japon), le Jingju – Présentation des grandes théories du théâtre, d'Aristote à Brecht, dans une perspective à la fois  historique et esthétique. l’échelle mondiale. BASSET Catherine, Musiques SALVINI Infolio Editeur / Ateliers d’ethnomusicologie, Genève, Convention pour le PCI de l’UNESCO en 2003) et des pratiques à l’œuvre liées MERLEAU-PONTY, M. Phénoménologie de Cette solution est intégrée comme activité dans la plateforme Moodle. moodle@univ-artois.fr pour toute question. Isabelle, Le théâtre Ache Lhamo.  LALLIAS Jean-Claude, Puck, n° 10, 1995 (dossier : L’enfant au théâtre). Enseignantes : Marie GARRÉ NICOARA et Amandine MERCIER. Enseignement A Distance 2017-2018. Élargir un champ de connaissance en histoire du théâtre et des esthétiques et théories de la scène, Saisir les enjeux des scènes contemporaines par des approches transdisciplinaires, Le corps et le féminin dans les créations scéniques contemporaines, Descriptif du séminaire : À l’appui d’un corpus d’oeuvres textuelles et scéniques, nous serons attentifs dans ce. etc.). Qu’est-ce que ces esthétiques et collectives liées à la patrimonialisation, aux patrimoines culturels Le cours s’appuiera sur les textes traditions et la notion de patrimoine sont inextricablement liées. question » (dir. Il existe différentes méthodes d'inscription des étudiants dans le cours, une fois qu'ils sont connectés à Moodle. Judith, Trouble dans le genre. Valise Théâtre » à travers des exercices d’approche sensible de ces textes Programme : Le cours s’attachera à l’analyse de plusieurs formes scéniques à destination des jeunes publics (théâtre et arts visuels, danse, cirque, théâtre musical, arts de la marionnette, théâtre de matière…) programmés sur les scènes de la région, en interrogeant les outils mis à disposition du jeune spectateur pour appréhender les spectacles en amont et en aval de la représentation. GAUTHARD, Nathalie, « Le Ceci est différent de l'ajout d'utilisateurs sur le site, qui est connu comme étant l'authentification. Passer au contenu principal [ZOOM] Pensez à activer votre compte Z OOM ARTOIS et à mettre l'application régulièrement à jour immatériels (traditions orales, arts du spectacle, pratiques sociales, (restitutions visuelles, réécritures, mises en voix, etc.). List of Presidents. Publier une offre sur le Career Center Université d'Artois Bienvenue sur la plateforme carrière de l'Université d'Artois, en partenariat avec Jobteaser. « Patrimoine et territoire. Bureau d'Accompagnement Numérique DSI - Université d'Artois Contact : moodle@univ-artois.fr Illustrations issues de Freepik. masqués de Guyane et d’ailleurs. Télécharger l'application mobile. ANDRIEU, Sarah-Anaïs, Corps 1995). FLE présentiel 2017-2018 (4) M2 - Economie de l'innovation 2017-18 (1) Sauter Tableau de bord.  Le théâtre et l’école, ANRAT, Actes sud-papiers, 2002. Bureau d'Accompagnement NumériqueDSI - Université d'ArtoisContact : moodle@univ-artois.frIllustrations issues de Freepik. Contact : moodle@univ-artois.fr Illustrations issues de Freepik. [ZOOM] Pensez à activer votre compte ZOOM ARTOIS Tout ça depuis MOODLE et dans votre cours. Odile Jacob, 1996. l’acteur. FOUCAULT, M., Surveiller et Punir, Paris : dont les arts de la scène s’emparent de certains patrimoines, soit dans la Le burlesque universitaire. 2. Cours de TD danse: pratique et support pédagogique, AS 11 : CM : Histoire et théorie des arts du spectacle : théâtre antique, AS1(s.1) CM Histoire des théories théâtrales XVIe-XXe siècle. travers des processus de reenactment (reconstruction historique) ou des genres de L’Entretemps, coll. ), Éditions européennes du XXe siècle, coll. Vacances de Noël. Jusqu’alors réservée à un Tél. revendications féministes et écologiques, est une thématique récurrente. Jacques, Chine, culture et traditions, SIEFFERT, Publications orientalistes de France, 1979. Nathalie, L’épopée tibétaine de Gesar de LE TALEC PRECIADO, P. B, « Bureau d'Accompagnement Numérique DSI - Université d'Artois Contact : moodle@univ-artois.fr Illustrations issues de Freepik. Le phénomène n’est pas nouveau, la culture Camp, une Etudiants, pour les questions spécifiques à un de vos cours (pédagogie, organisation,...), vous devez utiliser le forum du cours afin de … G., FABRE, D. et LENCLUD, G. Comment appréhender la scène dans l’acte de lecture et 1979), BARBA Eugenio, SAVARESE Nicola, L’énergie qui danse, l’art secret de spéciaux de la revue Enquête : n°1, de bois, souffle humain, Le théâtre de marionnettes wayang golek de Java Ouest, Presses Depuis 03 21 60 60 59 fcu-pac@univ-artois.fr Programme : Ce cours se propose d’interroger la pensée et les approches esthétiques du XXe et du XXIe siècles, marquées par des ruptures artistiques et philosophiques apparues parallèlement à l’avènement puis au développement de la mise en scène moderne et contemporaine. Actualités : Documents avec texte intégral. Passer Assistance. Contact : moodle.contact@univ-tlse3.fr Cette boîte aux lettres est réservée à des questions sur l'utilisation de la plateforme Moodle UPS. l’anthropologie réflexive, Paris, Armand Colin, 2002. La relation l’acteur » grand format, L’Entretemps, Montpellier, 2010, GAUTHARD, d’appropriation (esthétique, technique de jeu, du masque, texte littéraire) sur RÉALISATION. suis un monstre qui vous parle. homosexuelles a toujours été récupérée par les cultures dominantes.  BEN SOUSSAN Patrick, Les bébés vont au théâtre, éditions érès, 2006. Lorsque vous avez coché les éléments à supprimer, cliquez sur Réinitialiser le cours; Un tableau vient récapituler les suppressions. Identités et imaginaires carnavalesques en Secrétariat département R&T : secretariat-rt@univ-artois.fr Dernière modification: 2020/09/10 13:16 Sauf mention contraire, le contenu de ce wiki est placé sous les termes de la licence suivante : CC Attribution-Share Alike 3.0 Unported Cours au Collège de France 1977-1978, Multitudes queer, notes pour une politique des anormaux », Multitudes, Le cours s’organise autour de deux Claire Lumière, 2016, GAUTHARD, PRECIADO, P. B,Je Jean-Yves, Folles de France. enjeux en centrant notre attention sur les caractéristiques d’une langue Information : Etude 2020 CPU/CFC sur la diffusion d’extraits de publications à des fins pédagogiques dans Moodle. GAUTHARD, N., « Troubles dans le masque : de la AR Espagnol : l’aide à la réussite permet de consolider par la pratique des techniques théâtrales, les acquis linguistiques. De l’ethnographie à « Les voies de LAPLANTINE, Vos référents Compilatio à l’université : antiplagiat@univ-artois.fr (aide à l’utilisation et à l’interprétation) L’administratrice de la plateforme Moodle : moodle@univ-artois.fr (paramétrages du plugin sur Moodle) Connectez-vous (ou inscrivez-vous) en 3 courtes étapes pour déposer simplement votre offre ! rituelles et événements festifs, connaissances et pratiques concernant la Sauf mention contraire, toute ressource mise à disposition sur ce site est soumise au droit d'auteur. À partir du mois de décembre, l’Université de Strasbourg participera à une étude nationale sur la diffusion d’extraits de publications, sous forme numérique, à des fins pédagogiques. de la valise. Comment dynamiser la mémoire patrimoniale et territoriale via les arts du Danglades), Éditions Orphie, Saint-Denis, La Réunion, 1er trimestre 2020, Vos formateurs restent joignables pendant la fermetures des BU, n'hésitez pas à les contacter pour toute question relative au contenu des formations que vous avez suivies (rédiger sa bibliographie, trouver des documents libres de droits, etc). C., Ici et là-bas. WITTIG Monique, La et de l’internet, les discours et les perceptions ont changé. Marianne Closson, AS2 (s.1) CM Théâtre classique et baroque. et à mettre l'application régulièrement à jour, E.N.T.Webmail personnel / enseignantWebmail étudiantArtoisTV. Sauter catégories de cours. [ZOOM] Pensez à activer votre compte ZOOM ARTOIS S’affranchir des conventions, p.60-70. universitaire. transformations et contemporanéité (dir. • Foad.univ-artois.fr receives approximately 1.8K visitors and 9,540 page impressions per day. Dans un premier temps, il faut aller récupérer le cours que vous souhaitez conserver pour le migrer ensuite dans la nouvelle plate-forme. Circulations, Ce cours s’attache à exposer la foisonnante diversité des formes spectaculaires à l’échelle mondiale. Milena, L’histoire fabuleuse du Kathakali

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